Ça s'est passé le 7 novembre 2009 à La Fare-les-Oliviers

LE COLLOQUE 2009

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Nouvelles

Lycée d'Orange: signalétique bilingue - par beeth le 26/08/2010 - 17:22

Orange: Une signalisation bilingue dans le lycée

Un information de notre ami Bernard VATON, d'Orange :

"Voici trois photos du lycée d'Orange.

Toute (je dis bien toute) la signalisation du lycée a été faite en bilingue français / occitan.

Avec l'aide :

- des élèves du lycée

- du professeur de provençal Mr Mathieu Poitavin

- de l'association Ben-lèu (financement et aide matérielle)

- du Conseil Régional Provence-Alpes-Côte d'Azur (financement)

- du proviseur du Lycée (financement -vote au CA) "

Bravo à tous pour cette belle initiative... !

Les Cantejadas de Peyrolles - juin 2010 - par beeth le 01/07/2010 - 13:07

Les CANTEJADAS de PEYROLLES (13)

Cette année, les organisateurs historiques des Cantejadas d'Aix-en-Provence avaient décidé de faire une pause, pour mieux se préparer et faire l'année prochaine des Cantejadas 2011 une grande réussite !
C'était sans compter sur l'équipe des maîtres et des maîtresses de Peyrolles, qui firent chanter quatre classes de leurs écoles (une classe de l'école maternelle, et trois du primaire), ainsi qu'une classe invitée de Valensole ! Tout cela réunissait près de 120 élèves !

L'Aeloc fut associée à l'évènement, qui se déroula le 18 juin.
Voici le récit de l'organisation de cet évènement, qui nous est fait par Bernard, un des enseignants de Peyrolles.

"CANTEJADAS 2010 DE PEIROLO EN PROUVÈNÇO"

« I’aura pas de Cantejadas 2010 ! » Vaqui ço que se diguè après li Cantejadas 2009…

Acò se pòu pas !

Alor, « la Chourmo de Peirolo » e « l’Ome de Valensole » s’acampéron e decidéron de faire camin soulet pèr que l’eimo di Cantejadas boufe encaro…

Pèr que l’afaire se posque faire, a faugu trouva lou biais de travaia ensèn : « Tu, vendras faire d’Inglès à mi pichot e d’aquéu tèms, iéu farai canta en Prouvençau li pichot de la meiralo! » Ansin se faguè. L’ome de Valensole, éu, travaiara soulet sus soun planestéu…

Ato ! Acò vai. Es eisa de decida…. Mai fau saupre que pèr li Cantejadas, fau de musician, de materiau, un càri pèr que l’Ome de Valensole pousquesse veni canta ‘me nautre….

Fuguè l’escasénço de quauqui dejuna dòu dissate matin, encò de l’uno o de l’autro di fiho de la chourmo emé forço cafè, tè, creissent, pan au choucoulat… lou bon cousta di causo !

Lou proublèmo di musician fugué lèu regla : n’iaura ges ! Aurié pouscu avé li proufessour de l’ecolo de musico, mai a pas capita : avien de cartabèu proun clafi. Aurié pouscu avé lis musician de l’ourquestro dòu village, mai poudién pas trouva de moumen pèr travaia ensèn…. Restavo plus que li C.D. de travai di Cantejadas passado… Acò bouito ! De très n’en farén un ! Alor, avén causi li cansoun de pourta au prougrame. Un cop la chausido facho, quaucun diguè : « E perque farien pas chausi lis enfant bord que d’ùni an dejà canta i Cantejadas ? Belèu qu’an de cansoun que i’agradon mai que d’autro ? » N’en vaqui un’ideio di bono ! Mai pèr aquelo de cansoun, la musico nous agrado par forço ! bè, n’en trouvarèn uno autro ! E piéi avén tambén pensa d’apoundre au repertòri, uno cansoun qu’avien pas encaro presentado i Cantejadas. Vo ! Mai pèr la musico, coume faran ? Bè, lou Gille nous l’alestira ! E lou Gille nous l’alestiguè ! Ensin, « pachin, pachan » lou C.D. fuguè acaba !

Alor coumencéron li repeticioun, lou travai que chascun couneisse… Acò vai, sabèn lou faire….

Mai a faugu tambèn ana veire lou Conse pèr agué soun acord d’ourganisa ‘cò sus sa coumuno, pèr agué lou materiau necessàri, pèr lou gousta di pichot…li direitour nous an ajuda.

Avian besoun de dardeno per lou càri de l’ome de Valensole fin que pousquesse davala de soun planestèu. L’A.E.L.OC nous ajudè…

E la teinico ???? Sabés faire tu ? Noun e tu ? Nimai ! Urousamén i’avié lou Jan-Lu pèr nous ajuda!

Alor, aven vist que l’eimo di Cantejadas boufavo encaro…

E vengué lou divendre 18 de jun, à Peirolo, dins la salo Frederic Mistral…

Aro, soun passado li Cantejadas 2010 de Peirolo en Prouvenço. Lis enfant éron countènt, si gènt eron esmougu e nautre….creba ! Creba mai fier dou travai de nòsti pichot. Segur qu’emé de musician, dins la coure dòu castèu aurié esta un flame espetacle…

Mai l’impourtant fuguè que la Lengo resclantigue toujours e que boufe, aquest’an encaro l’eimo di Cantejadas

Osco pèr li Cantejadas de 2011

Bernat

Rencontre des enseignants de langue régionale - par A.B. le 21/04/2010 - 20:48

Une première en Provence

Rencontre des enseignants de langue régionale des Bouches du Rhône

"Enseigner la langue régionale dans les écoles des Bouches du Rhône"

      Une innovation très attendue et pourtant jamais réalisée auparavant va permettre à tous les enseignants de langue régionale des Bouches du Rhône de se rencontrer, exclusivement pour un exposé concret de leurs pratiques pédagogiques, et un échange sur les démarches proposées en vue de mutualiser les recherches et les solutions qui demeurent presque toujours ignorées d’un établissement à l’autre.

      La rencontre est ouverte au public, et concernera tout spécialement, outre les enseignants en milieu scolaire, tous ceux qui sont préoccupés par la transmission de la langue, que ce soit dans un cadre professionnel ou dans le cadre d’un enseignement bénévole. Les Associations de promotion de la langue d’oc ont été invitées à exposer leurs activités dans ce cadre; l’AELOC y sera naturellement présente.

      La manifestation est organisée par l’Inspection Académique des Bouches du Rhône et confiée à la Mission de Langue et Culture Régionale de ce département. Elle s’appuiera entre autres sur les vingt-trois écoles qui ont un statut spécifique pour l’enseignement de la langue d’oc et qui l’utilisent aussi comme langue d’enseignement d’un certain nombre de contenus disciplinaires.

       La partie essentielle de la demi-journée consistera en un éventail d’ateliers entre lesquels les visiteurs pourront circuler. Ils y seront accueillis par les enseignants qui proposeront des séquences filmées, qu’ils commenteront, et autour desquelles ils débattront avec les participants. Un film réalisé dans les diverses classes, sur le thème des mises en situation : transformations et évolutions au cours des apprentissages, sera projeté à tous. Une conférence du Professeur Daniel Faïta, universitaire spécialiste des sciences de l’éducation (Rôle et importance de l’enseignant, son activité et ses outils), clôturera la partie formative. L’Inspecteur d’Académie, qui aura ouvert la réunion, remettra enfin les attestations d’habilitation aux nouveaux enseignants de langue régionale, et une animation récréative assurée par des élèves des écoles terminera la rencontre.

       Cette initiative sans précédent offre une occasion peu commune d’observer la réalité de la transmission de la langue et de mesurer ses progrès souvent spectaculaires au sein d’une institution qui la bannissait rigoureusement il y a encore si peu de temps.

      Espérons que le plus grand nombre possible de personnes attachées à l’avenir de la langue occitane répondront à l’invitation qui leur est faite et assureront le succès et la diffusion de cette excellent projet. L’entrée est ouverte à tous, mais il est vivement souhaité de se faire connaître, pour permettre de mieux organiser l’accueil, à : ce.missionlcr13@ac-aix-marseille.fr

le Mercredi 26 Mai 2010 à 13 heures 30

à la Maison du Peuple
Avenue Léo-Lagrange
(au centre ville, non loin de la Mairie et du Cours de la République)
13 120 Gardanne

Téléchargez le programme détaillé

Soirée "Païs" à Digne (04) - par beeth le 06/04/2010 - 12:14

Soirée "Païs": samedi 24 avril 2010
Centre culturel René-Char. Digne les Bains

"MISTRAL TOUT OU RIEN"

Programme de la soirée

Conseil Académique des Langues Régionales. - par M. N. le 05/04/2010 - 22:48

Enseignement de l’occitan dans l’Académie d’Aix-Marseille

RÉUNION DU CONSEIL ACADÉMIQUE DES LANGUES RÉGIONALES - Compte rendu de la réunion du 26 mars 2010-

La demande s’envole mais l’offre stagne

Le recteur d’Académie a demandé comment faire mieux, l’Aeloc avait des réponses et une volonté de dialogue. A noter que les demandes coordonnées d’associations ont plus d’impact que les réclamations désordonnées. Le « chacun pour soi » n’a pas d’avenir, alors que la coopération donne des fruits.

Le « Conseil académique consultatif langue régionale » s’est déroulé vendredi 26 mars 2010 en présence de nombreux participants. Institué en 2008 par l’actuel recteur, ce conseil permet chaque année un point statistique sur l’enseignement de la langue régionale, et donne l’occasion aux associations d’appuyer les dossiers considérés comme importants ou, comme ce fut le cas cette fois ci, d’entamer une réflexion sur les conditions nécessaires pour faire évoluer l’enseignement de la langue d’oc.

L’Aeloc avait adressé une demande d’addenda à l’ordre du jour, qui a été évoquée en début de séance par le Recteur Jean Paul de Gaudemar. L’association y demandait notamment la création d’un poste plein d’animation pédagogique en Vaucluse, et des améliorations dans la manière d’appréhender les statistiques en fonction de la continuité de l’enseignement du provençal ou de l’occitan alpin.

Etat statistique de l’enseignement : nette croissance des effectifs scolaires

Un état statistique de l’enseignement en occitan a été brossé à la demande du recteur. Voici les principaux chiffres disponibles.

Dans le premier degré, 8610 enfants bénéficient d’un enseignement de la langue dans l’Académie. Ils étaient 7662 l’an dernier, et 6013 en 2007-08. La progression est surtout phénoménale dans le 84 : 1577 cette année, contre 821 en 2007-08, aux quels il faut ajouter les 75* calendrons d’Orange, plus nombreux qu’en 2008-2009.

Les effectifs en Collèges, eux marquent le pas : 2851 cette année, contre 3109 l’an dernier, dans 54 établissements, contre 55 en 2008-09. Seuls 23 collèges dispensent cet enseignement sur les quatre niveaux de la 6è à la 3è.

Les effectifs dans les lycées baissent, avec 31 établissements et 929 élèves, contre 1020 l’an passé. Seuls 13 proposent cet enseignement sur l’ensemble du cursus de la seconde à la terminale.

Comment relancer l’intérêt pour l’enseignement de la langue d’Oc ?

Le recteur constate, malgré les bons chiffres, un « tassement » des effectifs, une désaffection en 4è et 3è, et demande quelles solutions suggèrent les membres de la CALR.

Intervention Aeloc : le tassement en fin de collège correspond à un âge où les préoccupations sont ailleurs, et il convient de relativiser ce phénomène. Pour assurer un bon niveau de continuité il convient d’augmenter l’offre d’enseignement afin de faciliter les vocations. La faiblesse maintenue du nombre de postes enseignants est la principale cause limitant la demande d’apprentissage de la langue régionale. Par ailleurs une communication intelligente et soutenue semble nécessaire auprès des établissements et des parents, des élèves eux-mêmes. Nous saluons l’initiative de l’IA13 qui montrera les savoirs faire de la Mission Langue Régionale à Gardanne au mois de mai, et nous tenons à la disposition de cette Mission pour apporter notre concours. Enfin, l’Aeloc produira à peu près à la même époque un dépliant d’information à l’attention du public scolaire, des enseignants et des parents.

Enfin, l’Aeloc a recommandé une politique de communication ciblée aux chefs d’établissements concernant l’avantage de l’apprentissage du provençal, capable de donner confiance en leurs possibilités scolaires à des enfants issus de l’immigration ; en guise d’illustration du propos, L’Aeloc a brossé l’exemple de l’école Castellas Les Lions (Marseille 14è), ce qui a semblé intéresser le recteur.

Conforter un poste d’animateur pédagogique en Vaucluse

L’Aeloc souhaitait aborder le cas du soutien de la langue d’oc dans l’enseignement en Vaucluse, où l’engouement pour le provençal est évident mais se heurte à une limitation de moyens visible. Cl. Occelli (Félibrige) a demandé la parole pour réclamer assez fermement qu’on transforme le ½ poste d’animation pédagogique en temps complet dès cette année. L’IEN qui représentait le Vaucluse, a invoqué des problèmes de carte scolaire, mais s’est dit persuadé que l’IA 84 examinerait favorablement la transformation de ce poste pour la rentrée 2011. Cl. Occelli est revenue à la charge en demandant qu’on fasse l’effort de cette transformation dès cette année. Le recteur a alors demandé qu’on fasse au mieux, spécialement pour cette question. En toute fin de séance, Michel Neumuller pour l’Aeloc, a eu l’occasion d’appuyer à nouveau, en expliquant que nous tenions fermement à ce que ce dossier, que nous surveillerons, aboutisse au plus tôt.

Situation dans les Alpes : décourageante.

Le Conseiller général du 04, Marcel Clément, s’est dit catastrophé du peu d’engouement des chefs d’établissements de son département. Il a évoqué l’action de Maria B. (professeur certifié nommé à Digne en 2006), le mauvais accueil qu’elle a reçu, puis son découragement. Le recteur a demandé à son conseiller, M. Claude Mauron de créer et d’animer un groupe de travail sur le thème « comment rendre attractif cet enseignement »

Réforme des lycées : nébuleuse.

La réforme des lycées, en cours et très nébuleuse encore, ne devrait pas avoir d’impact sur les conditions d’enseignement de la langue régionale d’après le recteur, cependant il serait prudent selon lui de prendre un virage dès à présent, celui de la transversalité, notamment dans les enseignements de langue (toujours l’idée des Camins de lenga), afin de démontrer l’intérêt de l’apprentissage de la langue d’Oc. (depuis, les programmes généraux ont été publiés, les langues régionales y figurent en options de détermination ou facultatives en classe de seconde).

Continuité des enseignements

Comme on finissait la réunion (après avoir parlé de l’évaluation des élèves, qui montre que les apprentissages sont efficaces) en évoquant les questions diverses, l’Aeloc a demandé , outre un plein temps d’animation pédagogique pour le Vaucluse, que la statistique fasse apparaître désormais la continuité de l’enseignement en langue régionale par secteur sur une amplitude qui irait de la maternelle au baccalauréat. Le recteur a trouvé l’idée intéressante et demandé à M. Mauron de faire apparaître l’an prochain cette continuité, « afin que nous puissions identifier les trous sur la carte scolaire ».

En conclusion : savoir agir de concert

L’attitude du recteur a semblé globalement positive à notre représentant, et il est apparu que le fait de défendre une même revendication, ici avec le Félibrige pour réclamer un poste d’animation pédagogique dans le Vaucluse, s’est révélée efficace. Trop souvent les associations agissent sans coordination et glissant sur la revendication des autres. Savoir coordonner une action est payant. Enfin, si nous avons noté avec plaisir la présence attentive de la fédération de parents d’élèves FCPE, on doit regretter qu’un syndicat comme le SGEN ait pratiqué la chaise vide. Beaucoup, qui croyaient l’occitan une survivance, prennent en effet conscience lors de ces réunions que son enseignement porte sens, et présente un intérêt pédagogique et social pour l’ensemble de la communauté éducative. La langue d’Oc est là pour tous.

* et non 57, ainsi que le laissent apparaître les documents du Rectorat, comme nous l’avons vérifié auprès de nos adhérents à Orange.

Boutique: Offre de Printemps - par beeth le 02/04/2010 - 22:30

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Cordialement,
Le Bureau de l'AELOC.

Concours scolaire pour la jeunesse - par beeth le 10/03/2010 - 22:03

Concours scolaire pour la jeunesse

      L'Association Culturelle Provençale de Ventabren, qui décerne chaque année le prestigieux Grand Prix Littéraire de Provence, a décidé de créer un prix des Jeunes pour les écoles et le second degré. Cette année, ce prix sera réservé aux écoles maternelles et élémentaires, publiques ou privées, des départements des Bouches du Rhône et de Vaucluse. Il couronnera tout projet d'une classe ou d'une école principalement centré sur la langue d'oc, pas seulement dans la production de textes, mais dans n'importe quelle discipline. Les orthographes classique et mistralienne seront toutes deux acceptées.
      L'Association a demandé la collaboration de l'AELOC pour l'organisation du concours.
      Le premier prix est un chèque de 500 €, le second de 300, le troisième de 200.

Voici le règlement du concours

Conseil académique des langues régionales - par beeth le 03/03/2010 - 12:32

REUNION DU CONSEIL ACADEMIQUE DES LANGUES REGIONALES

Le Conseil académique des langues régionales se réunira le vendredi 26 mars 2010 à 14 h. 30 au rectorat. C'est notre vice-président Michel Neumuller qui nous y représentera. Nous vous demandons de nous faire savoir si vous avez des questions à soulever en plus de celles prévues à l'ordre du jour.

Ordre du jour :

- l'enseignement du provençal : bilan de la rentrée 2009 ;
- le provençal et l'évaluation des niveaux de compétence en langue vivante (2009-2010)
- les langues régionales dans le dispositif de la nouvelle classe de seconde, rentrée 2010
- Questions diverses.

Cordialement,
Le Bureau de l'AELOC.

Tournée de Théâtre: Lo Boçut en Haute Provence - par beeth le 21/01/2010 - 22:00

Tournée de Théâtre 2010: "Lo Boçut" en Haute-Provence

Les élèves de Haute Provence sont invités au théâtre, théâtre occitan, à la découverte du patrimoine linguistique et culturel.

L’association Animation Scolaire d’Oc organise 16 représentations dans le département :

Le 15 mars à Forcalquier, 2 représentations pour les écoles de Forcalquier et Mane ,
Le 16 mars au Centre Culturel René Char à Digne, 2 representations pour 360 élèves de la ville,
Le 18 mars à Riez et Valensole
Le 19 mars à Annot et au Brusquet,
Le 22 mars à La Motte du Caire et Villeneuve,
Le 23 mars à Seyne-les-Alpes et Barcelonnette,
Le 25 mars à Peyruis et Sisteron,
Le 26 mars à Château-Arnoux , 2 représentations pour 250 élèves du Val de Durance.

Cette tournée est possible grâce au soutien du Conseil Général 04, de la Région Provence-Alpes-Côte-d'Azur et de 14 communes ; quelques 2500 élèves vont accompagner « Lo Boçut » dans son tour de France : un voyage chargé de trésors fabuleux dont les contes ont le secret...

Pour les enseignants: un dossier pédagogique du spectacle

Animation Scolaire d’Oc et l’Institut d’Estudis Occitans 04/05 inviteront également les lycéens et collégiens le 23 avril, et le public lo 24 avril au Centre Culturel René Char à Digne pour « Mistral Tout ou rien », une pièce de théâtre bilingue français/occitan pour découvrir Mistral et son époque.

Contact : ASOC. : as-oc@orange.fr tél : 06 85 65 78 68

Tournée de Théâtre: Lo Boçut - par beeth le 03/01/2010 - 15:42

Projets culturels de l'Aeloc: Tournée de Théâtre 2010: Lo Boçut

Après le spectacle « Lo lop coma una ombra dins la nuech » l’an dernier, l’Association pour l’Enseignement de la Langue d’Oc a invité le « Teatre Interegionau Occitan – La Rampe » pour présenter aux écoliers et collégiens de la région son spectacle « LO BOÇUT ».

Ce nouveau spectacle est l’adaptation d’un conte traditionnel par l’écrivain Yves Rouquette.

Il raconte l’histoire d’un jeune bossu qui entreprend de faire le tour de France dans l’espoir de rencontrer des gens qui ne l’appelleront plus « bossu », mais « camarade ».

Autour d’une roulote, moyen de transport nomade par excellence, les deux comédiens Gilles Buonomo et Yves Durand jouent chacun une multitude de personnages, utilisant masques, musique et accessoires pour leur donner du relief.

C’est une continuation de la tradition occitane des comédiens ambulants.

LO BOÇUT posera sa roulotte dans la région :